Pengawas Carlisle County berharap dapat menciptakan budaya utama di distrik tersebut – Kentucky Teacher
Tom Radivonyk

Tom Radivonyk adalah pengawas baru Carlisle County. Foto yang dikirimkan

Sebagai seseorang yang memiliki pengalaman Rolodex, Tom Radivonyk berharap dapat menggunakan keterampilan dan pengetahuannya untuk menciptakan distrik sekolah yang dikenal karena komitmennya terhadap keunggulan, inovasi, dan semangat komunitas.

“Saya telah memegang banyak peran yang menurut saya akan membantu pengawasan saya,” kata Radivonyk. “Saya pernah menjadi guru pengganti, sopir bus, guru sekolah menengah atas, kepala sekolah, dan peran lainnya yang memberi saya banyak pengalaman.”

Radivonyk diangkat menjadi pengawas Carlisle County pada tanggal 1 Juli. Sebelum mengambil peran baru ini, dia adalah kepala sekolah di Lyon County High School.

Dalam pesannya kepada distrik tersebut, Radivonyk mengatakan sekolah adalah tempat di mana pendidikan tidak hanya sekedar ruang kelas.

“Hal ini membina individu-individu yang berwawasan luas dan siap untuk sukses di dunia yang terus berubah,” katanya. “Kami bertujuan untuk memberikan suasana yang inklusif dan mendukung, mendorong setiap siswa untuk mencapai potensi maksimal mereka.”

Radivonky mendekati posisi barunya dengan visi menjadikan distrik sekolah Carlisle County sebagai tujuan utama.

“Dengan bekerja sama dengan keluarga, staf, dan masyarakat, kami berupaya menciptakan tempat yang aman dan menginspirasi bagi semua orang di Carlisle County,” katanya. “Bersama-sama, kami akan terus menjadikan sekolah-sekolah Carlisle County sebagai tempat di mana keunggulan dalam pendidikan dan kesejahteraan siswa berjalan beriringan.”

Berada di distrik sekolah baru, Radivonyk mengatakan dia berencana meluangkan waktu tahun ini untuk menjadi pendengar yang penuh perhatian bagi para pendidik, staf, keluarga, dan siswanya untuk mempelajari tentang Carlisle County, rumah bagi Komet.

“Semua budaya sekolah berbeda, semua personel sekolah berbeda, jadi saya ingin meluangkan waktu dan belajar dari orang lain lebih dari apa yang mereka pelajari dari saya tahun ini,” ujarnya.

Mendengarkan pendapat masyarakat, dia berkata bahwa dia dengan cepat mempelajari budaya penyambutan dan semangat yang dimiliki komunitas Carlisle terhadap siswa dan pendidiknya.

“Semua orang mengatakan hal yang sama, bahwa komunitas ini adalah tempat yang hebat dan memiliki orang-orang hebat,” ujarnya. “Semua orang yang saya temui di komunitas sangat luar biasa.”

Radivonyk mengatakan hubungan dan koneksi tersebut adalah sesuatu yang dia nantikan untuk terus terjalin.

“Hal yang luar biasa tentang komunitas ini adalah bahkan sekolah pada khususnya, semua orang mengenal siswanya dalam komunitas ini dan memiliki hubungan yang mendalam dengan mereka,” kata Radivonyk. “Saya memahami kedalaman hubungan tersebut, namun hubungan tersebut dimanfaatkan untuk menghasilkan kehebatan dari anak-anak di sini di Carlisle County.”

Dengan mempertimbangkan tujuan jangka panjang, Radivonyk berharap dapat memberikan dampak positif bagi siswanya.

“Visi dan tujuan saya yang luas adalah agar kami menjadi distrik terbesar di wilayah sungai,” katanya. “Jadilah sekolah terbaik di sudut kecil kami di Kentucky bagian barat sehingga sekolah inilah yang dipilih oleh para siswa untuk berkendara.”

Dikatakannya, tujuan ini tidak hanya sekedar mendorong siswa untuk datang ke kabupaten tersebut, namun juga para pendidik.

“Saya ingin distrik ini menjadi tempat di mana para guru ingin menjadi bagiannya karena kami berbeda, kami merasa berbeda, perbedaan yang sangat mendalam di Carlisle County,” kata Radivonyk. “Kami sudah memiliki budaya yang hebat, tapi saya ingin mengembangkannya.”

Menjadi distrik yang lebih kecil mempunyai keuntungan tersendiri, katanya, dan dia berharap dapat menggunakan pengetahuan tersebut untuk memajukan siswa dalam hal pembelajaran dan membangun hubungan yang bermakna.

“Saya tahu semua siswa bisa mencapai kesuksesannya masing-masing dan hal itu terlihat berbeda untuk setiap anak,” katanya. “Satu hal yang menjadi keunggulan sekolah kecil adalah kami dapat memahami masing-masing siswa secara lebih mendalam dan kami dapat memastikan bahwa anak-anak secara pribadi terhubung dengan orang dewasa yang tepercaya di sekolah agar mereka dapat merayakan keberhasilan individu tersebut.”

Sumber

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here