Bangsa Haudenosaunee menggunakan bahasa untuk mewariskan budaya mereka

Suku Tuscarora berada di ambang kehilangan bahasa mereka beberapa tahun yang lalu, dengan satu penutur bahasa pertama yang tersisa, dan beberapa penutur bahasa kedua.

Berkat kelompok nirlaba Bundled Arrows, jumlah penutur dewasa bertambah, baru-baru ini mencapai total 13 penutur.

Direktur Eksekutif Bundled Arrows Lynette Printup mengatakan tujuannya dalam 20 tahun ke depan adalah memiliki penutur bahasa pertama Tuscarora, yang juga dikenal sebagai Skarure.

“Mereka akan menjadi dewasa dalam waktu 20 tahun, dan bahasa pertama mereka adalah Skarure, itu adalah tujuan besar,” katanya. sedang mengajari anak-anak mereka cara berbicara, dan kemudian kami memiliki sumber daya dan lingkungan yang disiapkan di seluruh komunitas kami untuk mendukung seorang pembicara.”

Bundled Arrows adalah salah satu dari beberapa organisasi dan sekolah dari Golden Horseshoe Kanada hingga New York Barat yang berupaya melestarikan dan mewariskan bahasa Haudenosaunee.

Senang rasanya mengajarkan bahasa mereka kepada siswa generasi baru, kata Guru Bahasa Sekolah Dasar Tuscarora Aaron Printup, yang tidak ada hubungannya dengan Lynnette.

“Sungguh menakjubkan bisa duduk di sini dan mendengar anak-anak menggunakan Tuscarora di kelas. Sungguh luar biasa melihat mereka bisa membaca Tuscarora,” katanya. “Kami sedang mencapai kemajuan, sekarang kami sedang bangkit kembali dan membangun, seperti yang Anda katakan, kami sedang membangun pembicara dan pengetahuan kami tentang Tuscarora di dalam komunitas pelajar, dan masyarakat di komunitas tersebut.”

Mirip dengan Bundled Arrows, Sekolah Kawenni:io di Ontario Selatan, mengalami peningkatan minat.

Amanda General bertindak sebagai konselor perkembangan sosial untuk siswa prasekolah hingga kelas delapan, dan sebagai konselor bimbingan untuk siswa sekolah menengah. Ikatan yang dibangun selama proses pendalaman bahasa tidak berakhir dengan kelulusan, katanya.

“Guru-guru yang saya miliki selama bertahun-tahun… Saya tidak menganggap mereka sebagai guru saya. Mereka menjadi milik saya, seperti kakek dan nenek saya, mereka menjadi bibi saya,” kata Jenderal. “Mereka menjadi keluarga saya, Anda tahu, seolah-olah mereka adalah keluarga saya, dan saya memandang mereka dan saya menghormati mereka dalam arti itu, bahkan sampai hari ini. Anda tahu, mereka dan saya sangat dihormati dan ini tidak hanya terjadi di dalam kelas, ini seperti di luar sini, ini adalah komunitas kami.”

Sekolah Kawenni:io unik karena siswa dapat belajar Mohawk atau Cayuga, dan 100% kelas menggunakan bahasa tersebut hingga integrasi bahasa Inggris dimulai di kelas tujuh.

Namun sekolah tersebut tidak memiliki gedung khusus, sehingga kapasitasnya terbatas dan daftar tunggunya panjang.

Kawenni:io School baru-baru ini menerima hampir $27 juta dari Kanada, atau hampir $20 juta dari AS dari Dewan Enam Negara untuk membangun sekolah baru.

Memiliki gedung sendiri akan sangat membantu dalam meningkatkan jumlah siswa yang mendaftar di sekolah tersebut, kata General.

“Kami mulai melihat, seperti, siswa baru, pendaftaran masuk dan kami kehabisan tempat. Tahun ini, kami membutuhkan ruang kelas baru yang lain, jadi ruang sumber daya kami dipindahkan ke dalam kelas, seperti diubah menjadi ruang kelas, lho,” katanya. “Jadi kami mencoba memanfaatkan ini semaksimal mungkin – – Kami kehabisan ruang untuk penyimpanan, kami kehabisan ruang untuk ruang kelas, Anda tahu, jumlah kami terus bertambah. Saya bersemangat untuk sekolah baru.”

Faktor keuangan juga membatasi jumlah orang yang berpartisipasi dalam program Bundled Arrows, karena proses pembelajarannya sangat memakan waktu sehingga organisasi membayar peserta untuk hadir, kata Lynette Printup.

“Kami meminta orang dewasa untuk membawakan bahasa kami untuk kami. Kami meminta mereka untuk mempelajarinya dan menyebarkannya. Kami tidak bisa membayar mereka dalam jumlah besar, tapi kami membayar mereka, Anda tahu, upah minimum untuk berada di sini selama 30 jam seminggu, karena itulah yang diperlukan,” katanya. “Kelompok kami bekerja 30 jam seminggu selama dua tahun. dan yang mereka lakukan hanyalah berbicara satu sama lain. Jadi mereka berada di ruangan berbicara dengan orang yang sama selama 30 jam seminggu.”

Dia mengatakan sebagian besar lulusan baru program ini tetap terlibat dalam program ini, baik membantu mengajar atau mengikuti kelas untuk kedua kalinya.

Hak Cipta 2024 WBFO-FM 88.7



Sumber