Siaran pers diposting di Independent.com sebagai layanan komunitas gratis.
Monroe School dianugerahi Medali Emas California karena menerapkan kerangka Intervensi dan Dukungan Perilaku Positif (PBIS). Pengakuan bergengsi ini mencerminkan komitmen staf sekolah untuk menumbuhkan budaya sekolah yang positif dan meningkatkan hasil siswa melalui praktik berbasis bukti.
Monroe melakukan ini melalui “Ambil CHARGE!” program yang menanamkan nilai-nilai inti pada siswanya. Akronimnya adalah Kasih Sayang, Menjadi Sehat, Mencapai Tujuan, Menghargai, Menunjukkan Rasa Syukur dan Berusaha. Siswa dan ruang kelas yang menunjukkan kebiasaan positif yang tercermin dalam nilai-nilai CHARGE diberikan kartu “CHARGE” yang dapat ditukarkan dengan berbagai barang dan perayaan di kampus.
“PBIS merupakan bagian penting dari komunitas sekolah kami yang mendorong perilaku positif di kampus kami. Nilai-nilai inti Take CHARGE kami mempromosikan pemahaman dasar tentang empati dan ketahanan yang melampaui lingkungan sekolah,” kata guru Monroe, Ann Marie Galbraith.
Penghargaan PBIS ini merupakan bukti kerja keras dan dedikasi staf Monroe, mahasiswa, dan komunitas. Tim sekolah secara konsisten menunjukkan keunggulan dalam penerapan strategi PBIS, yang telah memberikan kontribusi signifikan dalam menciptakan lingkungan yang mendukung dan inklusif bagi semua siswa.
“Kami bangga diakui bersama sekolah-sekolah berprestasi lainnya di wilayah ini dan tetap berkomitmen untuk mempertahankan standar dukungan perilaku dan keterlibatan siswa yang tinggi,” kata Kepala Sekolah Brian Naughton. “Pencapaian ini tidak mungkin tercapai tanpa upaya kolaboratif dari semua pihak yang terlibat, dan saya mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah berkontribusi terhadap keberhasilan ini.”
Saat Mornoe merayakan pencapaian ini, para staf berharap dapat melanjutkan perjalanan keunggulan dalam pendidikan dan lebih meningkatkan perkembangan sosial, emosional, dan akademik siswa.
“Pekerjaan Kepala Sekolah Naughton dan tim Monroe-nya menciptakan lingkungan sekolah yang menyenangkan, menarik, dan inklusif.” kata Dr. Hilda Maldonado, Inspektur. “Saya bangga dengan upaya menciptakan budaya sekolah yang positif, hal ini akan memberikan kontribusi besar terhadap prestasi akademik siswa dan memberikan pendidikan menyeluruh berdasarkan nilai-nilai dan empati yang kuat.”
Sekolah berterima kasih kepada masyarakat atas dukungan dan komitmen mereka yang tak tergoyahkan terhadap misi sekolah kami.
