Generasi Z Indonesia tengah berjuang untuk mendapatkan pekerjaan. Apakah stereotip atau ketidaksesuaian keterampilan yang menjadi penyebabnya?

Meskipun lulus dari universitas ternama di Indonesia dengan gelar master dalam hubungan internasional, Indira Cader, 25 tahun, merasa pasar kerja “sangat sulit”.

“Saya sudah punya pengalaman kerja sebelumnya dan gelar master, tapi saya juga masih kesulitan mencari pekerjaan,” katanya.

Setelah berbulan-bulan mencari pekerjaan, Ibu Cader hanya memperoleh sedikit atau bahkan tidak memperoleh keberhasilan sama sekali, sebuah tantangan yang juga dihadapi banyak anak muda lainnya di Indonesia.

Karena Indonesia bertekad untuk menjadi salah satu negara dengan perekonomian terbesar di dunia pada tahun 2045 — sebuah visi yang dijuluki “Indonesia Emas” — ada tekanan yang signifikan terhadap kaum muda untuk mendorong perekonomian negara ini maju dalam 10 hingga 20 tahun ke depan.

Namun, survei nasional baru-baru ini menemukan bahwa hampir 10 juta anak muda Indonesia tidak bekerja, tidak mengikuti pelatihan, dan tidak menempuh pendidikan.

Tingkat pengangguran untuk orang berusia antara 15 dan 24 tahun adalah 22,3 persen dibandingkan dengan 4,8 persen untuk populasi yang lebih luas.

Jadi, apa yang salah?

Sekelompok anak muda di dalam ruangan gedung dalam pameran karir dengan stan dari beberapa perusahaan.

Pameran karir di Indonesia sering kali dipenuhi oleh anak muda yang berharap mendapatkan pekerjaan.(Kompas: Ferganata Indra Riatmoko)

Kesalahpahaman di sekitar Gen Z

Ibu Cader merupakan bagian dari kelompok generasi terbesar di Indonesia, Generasi Z, yang mencakup lebih dari 74 juta orang, atau 27,9 persen dari populasi Indonesia, yang lahir antara tahun 1997 dan 2012.

Dia diberhentikan dari pekerjaan sebelumnya pada akhir tahun 2023 dan terus melamar pekerjaan sejak saat itu.

“Saya telah melamar ke banyak (perusahaan),” ungkapnya kepada ABC. “Banyak yang mewawancarai saya hingga tahap akhir.

“Proses perekrutan memakan waktu satu bulan, tetapi pada akhirnya, mereka sering kali sudah memiliki calon yang akan direkrut, atau mereka memutuskan untuk membatalkan proses perekrutan di menit-menit terakhir.”

Orang-orang mengantre di luar kantor, mencoba melewati pintu masuk.

Antrean panjang pencari kerja sering terlihat di Indonesia, terutama di daerah.(Detik: Ikbal Selamet)

Banyak generasi muda Indonesia yang menyuarakan perjuangan pencarian kerja mereka di platform media sosial seperti X dan TikTok.

Beberapa orang yakin bahwa Gen Z kesulitan di pasar kerja karena mereka dianggap “terlalu selektif dan membutuhkan” dalam hal pekerjaan.

Riset Survei yang dilakukan terhadap sejumlah bisnis di Inggris, AS, Kanada, dan Australia menunjukkan bahwa Gen Z kerap dianggap “malas – tetapi mudah bergaul” di tempat kerja.

Namun, ada yang berpendapat stereotip ini berpotensi menimbulkan kerugian di tempat kerja.

Cader mengatakan kesalahpahaman tentang Gen Z dapat membuat pengusaha enggan mempekerjakan mereka.

“Tidak semua Gen Z pemilih,” katanya.

“Tidak semuanya tidak sopan. Tidak semuanya merasa berhak melakukan pekerjaan yang lebih sedikit.”

Persyaratan pekerjaan yang tidak realistis

Seorang wanita mengenakan kacamata di dalam mobil dan tersenyum.

Alya Stephanie mengatakan banyak pengusaha memiliki “persyaratan yang tidak realistis”.(Dipasok)

Alya Stephanie, 23, awalnya yakin dia akan segera mendapatkan peran setelah lulus dari universitas pada bulan Juni 2022, tetapi segera menyadari bahwa hal itu tidak akan terjadi.

“Saya berharap bisa mendapat pekerjaan, mengingat saya lulus dari universitas ternama,” katanya.

Ibu Stephanie telah melamar puluhan pekerjaan namun menyadari bahwa banyak posisi “lulusan baru” memiliki persyaratan yang tidak realistis.

“Menurut saya, ini sangat kontradiktif,” katanya.

“Kami lulusan baru tetapi mereka mengharapkan kami memiliki pengalaman kerja.”

Ia mengatakan bahkan beberapa peran magang memerlukan pengalaman kerja sebelumnya.

“Bagaimana kami bisa mendapatkan pengalaman jika perusahaan sudah meminta begitu banyak hal pada kami di awal?

“Itu membuat saya ragu apakah saya cocok untuk pekerjaan korporat atau tidak.”

Ibu Stephanie berharap akan ada lebih banyak program pemerintah atau universitas yang dapat mempersiapkan siswa untuk dunia kerja sebelum lulus.

“Tidak seorang pun mengajari kami seperti apa dunia luar,” katanya.

“Kami sama sekali tidak tahu di mana harus melamar, bagaimana membuat CV, dan seperti apa proses rekrutmennya.

“Itu semua adalah coba-coba.”

'Tidak ada hubungan dan kecocokan'

Menteri Ketenagakerjaan Indonesia Ida Fauziyah mengatakan ada kesenjangan antara profesi yang digeluti Gen Z dengan pekerjaan yang dibutuhkan negara.

“Jika kita lihat datanya, lulusan SMA dan SMK lah yang paling banyak menyumbang angka pengangguran, terutama lulusan SMK,” ujarnya kepada wartawan.

“Mengapa hal ini terjadi? Salah satu penyebabnya adalah karena tidak adanya link and match.”

Seorang wanita mengenakan jilbab dan berbicara sambil memegang mikrofon.

Ida Fauziyah mengatakan Indonesia harus menyelaraskan pendidikan dan pelatihan dengan tuntutan pasar.(Disediakan: Kementerian Tenaga Kerja)

Devie Rahmawati, peneliti dari program hubungan masyarakat Universitas Indonesia, mengatakan pemerintah harus berinvestasi lebih banyak dalam program vokasional yang mengajarkan karir yang penting bagi bangsa.

“Pertanian, perikanan, dan kehutanan. Sektor-sektor tersebut merupakan tulang punggung perekonomian Indonesia, tetapi mereka kesulitan mencari tenaga kerja,” katanya.

Dr Rahmawati mengatakan terlalu banyak anak muda yang mempelajari komunikasi, TI, dan ekonomi.

Seorang wanita berdiri di depan tembok dan tersenyum

Devie Rahmawati mengatakan pelatihan kejuruan dianggap kurang bergengsi dibandingkan universitas.(Dipasok)

“Indonesia memiliki ideologi bahwa untuk menjadi sukses, seseorang harus menempuh pendidikan akademik yang lebih tinggi,” katanya.

Ia mengatakan calon mahasiswa enggan mengambil jurusan kejuruan karena dianggap berstatus rendah, meski lebih diminati.

“Pendidikan kejuruan, yang sebenarnya menyiapkan karpet merah bagi dunia kerja, dianggap sebagai pendidikan kelas dua atau bahkan tiga,” katanya.

“Sifat gelar pendidikan tinggi bersifat akademis, yang biasanya mengarahkan Anda ke penelitian atau gelar PhD.

“Sebaliknya, gelar kejuruan lebih mudah dan cepat diserap dunia kerja.”

Sumber